脚内侧传、接球

年级 主 题 内 容 班级 人数 科目 日期 重点 脚内侧是踢球时最常使用的部位，它触球面积最大，更容易控制球 1.踢球腿膝踝关节外展角度不够，脚趾没有勾起，击球脚型不正确。 2.脚内侧传球时，支撑脚脚尖摆放方向不准确，导致出球方向偏离。 3.接球时，膝和踝关节外展不充分，影响接球角度，导致控球不稳。 4.接球腿动作僵硬、直腿接球，难以接控。 学习脚内侧传、接球 难点 学习 目标 课序 1.学习脚内侧传、接球，80%同学初步掌握该技术。 2.提高同学们团结合作的精神 时间 5 分 钟 教学内容 1. 整队并检查人数 2. 宣布本节课的内容和任务 3. 做准备活动 教学教法 一、教师通过口令组织队伍成四列横队集合 要求：快、静、齐 组织队形 图1： X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X ▲ 准 备 部 分 基 本 部 分 9-12分钟 1.学习脚内侧踢球（传球） 一.教师讲解脚内侧踢球的技术要领并做示范，提出该练习的要求。 图2： X X X X X X X X X X ▲ X X X X X X X X X X 二.学生分组练习，观察分析，相互帮助，教师适时的给予小组指导。 （1）个人轮换练习。 （2）行进间相互练习。 图3： XXXX XXXX XXXX XXXX XXXX XXXX XXXX XXXX ▲ 10-15分钟 2.学习脚内侧穿、接球综合练习 一.教师讲解脚内侧接球球的技术要领并做示范，提出该练习的要求。 如图2

二.学生分组练习，观察分析，相互帮助，教师适时的给予小组指导。 如图3 3-5分钟 一、学生分组，以班级为单位，3.脚内侧传、接球比赛 进行脚内侧穿、接球比赛。 1.集中展示与讲评 一、教师通过掌握技术较好的同学进行展示，再次指出该技术动作的重难点。 二、教师模仿学生较容易产生的错误技术动作，并请同学指出错误地方，避免同学再次出现。 要求：积极思考、领悟动作 相互指正 如图3 结 束 部 分 5 分 钟 如图3