小学体育课投掷垒球教案
1、运动参与： 能积极参与各项活动与比赛，并在活动中乐于展示自己的动作； 教 2、运动技能： 学 尝试用合理的侧面投掷方法掷远，发现影响投掷远度的因素，使80%的学生能做出快速挥臂的动作并将投掷物向前上方投出，提高学生的投掷目 能力； 标 3、社会适应： 借助接力赛跑游戏，促进学生建立良好的人际关系，培养团队合作意识，让学生在合作探究学习中体验成功的乐趣。 教学内容 1、侧面投掷垒球 2、接力赛跑 教学重 教学重点：快速挥臂，出手角度。 教学难点：上下肢的协调用力。 难点 运功负荷 教学过程 教学内容 教师指导 学生活动 组织队形 次数 间 度 1课堂常规 1、指挥学生集合 1、整队清点四列横队 人数 时 强 身 2、师生问好 组织图： --精品
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心 2游戏（捕鱼） 3 宣布本课内容 2、学生认真听 讲并同教师共同游戏 1、与学生交流消除学生的紧张心理 3、每位学生都给自己表现的机会 * * * * * * * * * 准 方法：学生4 安排见习生 作为鱼儿在池塘自由的○ 备 7 阶 游戏，教师扮作捕鱼人经行捕鱼。 分 段 钟 7′ 自 3、投掷辅助主 练习 2、讲解游戏方法 4、看一看，练 3、教师与学生一一练， 同组织游戏并表扬 1 主动参与努 力展示 组织图： 小 3 分 钟 教师让学生体会性 投掷动作，体会怎《掷纸飞机》 样才能投得高、远？ 散点 探 索 阶段 感知投掷： 1、教师让学生体 5′ 会投掷动作，体会1、 掷准练 队形图： --精品
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习 怎样才能投得准、1、学生自己体散点 会研究动作， 3至 2 2、 掷高（自高？ 4次 分 中 抛自接） 并得出结论 四列横队 2、教师总结出正3、徒手单手确的投掷技术动原地投掷动作。 作 钟 重点：挥臂、转体动作连贯。 学习：原地侧1、教师讲解、示1、仔细听讲队形图： 导 向投掷垒球 范 学 难点：用力由2、 指导学生进行性 下向上、出手练习 解、认真观察教师示范。 2、认真、积极 四列横队 3至415 次 分 大 实 践 阶 段 角度斜上方、练习。 3、个别纠正动作 出手速度快。 3、主动改正错 4、学生示范，集重点：动作连误动作。 体纠正动作。 贯、全身协调 4、投掷比远 用力。 钟 --精品
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15′ 体 游戏： 1、教师讲解游戏1、学生成四路×××× 方法和要求。 纵队进行练习。 ×××× 2、全体参与，团结作。 验 接力赛跑 ×××× 1至28 次 乐 2、组织全班进行接力赛。 分 中 趣 钟 阶段 8′ --精品
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恢 整理活动： 1、做放松练习。 1、跟着老师一队形图： 起做动动。 复 1、《兔子舞》 2、总结，对学生进行评价。 2、上肢放松 3、下课。 3、下肢放松 ×××× 1 身 2、认真听讲。 ×××× 3、自评互评 1次 分 小 心 ×××× 钟 阶 小结评价 4、回收器材。 4、下课。 ×××× 段 归还器材 5、归还器材。 5′ 场地器材：一个篮球场地，纸飞机36 流星跳跳乐1 排球4 垒球10 音箱1。 教学反思：
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