六年级道德与法治模拟试卷含答案

Xx学校2019学年上期末模拟检测

六年级道德与法治检测试卷【含参】

（满分100分，考试用时60分钟） 题号 一 二 三 四 ` 五 总分 得分 : 得分 阅卷人 /

一、填空题。（每空1分，共32分）

1.是我国的（根本法），在法律体系中，和其他法律法规不同，它有着（至高无上）的地位，任何法律不得与相抵触。我国将（12）月（4）日设立为国家日。

2.法律如同指南针，告诉我们行为的（方向）；如同尺子，衡量我们行为的（对

错）；如同武器，是保护我们的（坚强盾牌）。

3.（刑法）是规定犯罪和刑罚的法律，（民法）是维护人们日常生活秩序的主要法律，（行）约束行政机关的权力。

4.国家为每个公民确定了（公民身份 ）号码，——每个公民唯一的，终身不变的身份代码，它保障公民的（合法权益），便于公民进行（社会活动）。 5.人身自由、财产、文化、物质帮助等都是公民的（权利）；维护民族团结、保守国家秘密、赡养扶助父母、遵守公共秩序等都是公民的（义务）。

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6.虽然我们无法直接参与国家管理、进行监督，但我们可以利用（群众监督）、（群众监督）等，以此来增强监督力度，保证权力的依法进行。

7.全国代表、省级（包括省、自治区、直辖市）代表、设区的市和自治州代表有（间接）选举产生。

8.（基层代表）与人民群众联系最为紧密，对改革发展、（改善民生）、维护社会和谐稳定等有着最直接、最真实的体会和感受。

9.代表的一个重要职责就是认真搜集和反映（群众）的意愿和呼声，形成建议带到（人代会/人民代表大会）上积极反映。

10.一个社会对未成年人的态度，可以反映出它的（文明）程度。所以为未成年人创造（良好）的社会环境，是全社会共同的责任。

10.我们应当履行的基本义务，既有对（国家）、（社会）的义务，也有对（家

庭）的义务。

11.法律由国家制定和颁布，具有（强制力）和（权威性）的特点。

12.在我国，未满（18）周岁的公民为未成年人。作为未成年人，要从小养成（遵

纪守法）的好习惯，知法、守法，铭记“勿以恶小而为之，（勿以善小而不为）”。

【 得分 阅卷人 二、 选择题。（将正确答案的序号填在括号里）（每 小题2分，共18分）

1.公民的下列行为中，违反了《中华人民共和国治安管理处罚法》的是（A）。 A.打架斗殴 B.拒不赡养年迈、丧失劳动能力的父母

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C.不遵守合同约定，长期拖欠房屋租金

月4日是（ ）日；12月12日是（ ）日；9月17日是（ ）日。正确答案是（ B ）。

A.美国、中国、俄罗斯 B.中国、俄罗斯、美国 C.俄罗斯、美国、中国 3.军事委员会向（C）负责。

A. B. C.全国人民代表大会及其常务委员会 4.代表是（ ）选举产生的，代表着（ ）的利益和意志。选项是（B）。 A.

、人民 B.人民、人民 C.、

5. 公民对于某些侵犯自己人身、财产权利的行为，可以依法向人民提起（B）。

·

A.民事诉讼 B.刑事自诉 C.行政诉讼

6.小丽经常因为成绩不理想而被爸爸、妈妈罚跪，这种行为违反了（ B ）。 A.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》 B.《中华人民共和国反家庭暴力法》 C.《中华人民共和国义务教育法》 7.下列说法中不正确的是（C）。

A.到其他国家旅游，尊重当地的风俗习惯 B.主动向外国朋友介绍我们的文化和历史 C.几个中国人在国际机场打扑克，声音可大了

8.在十九大报告中，“人民”二字一共出现了203次，直抵人心，激发共鸣。下C答：第1- 6位是地址码:第7-14位为出生日期码;第15-17位为顺

序码;第18位为校验码， 如果校验码为10，则用X代替。

列关于“人民”的认识正确的是（）。

①国家的一切权力属于人民 ②国家的一切权力属于未成年人 ③明确了人民当家做主的地位 ④人民通过人民代表大会统一管理国家和地方事务 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 9. ·

10.

王某在超市发现正在售卖的牛奶过期了，想向市场监督管理部门投诉，他可以

拨打公共服务热线（A）反映情况。

得分 阅卷人 三、判断题。（对的打“√”，错的打“×”） （每

小题2分，共20分）

1.任何权利都是有范围的，我们不能超越它的界限，滥用权力。 （×） 2.道德是以善恶为标准，调节人们之间和个人与社会之间关系的行为规范；法律

是由国家强制力保证其实施的行为规范的总和，它俩既有联系又有区别。 （√） 3.法律援助由设立的法律援助机构组织实施，为经济困难或特殊案件中的当事人无偿提供法律保护。 （√） 4.我们国家的《未成年人保》还不是很健全，无法保障我们的权利。 （×） 5.宣誓庄严的仪式，能唤起宣誓者对、国家和人民的忠诚与尊重。（√） 6.刘某做生意时偷税漏税，他认为数额很少，没什么关系。 （×） 7.生活中，公民可采用书信、电话、走访等方式参与监督。 （√）

—

8.小学生因为年龄小，所以只享受权利，没有义务。 （×） 9.公民合法的行为受到保护，违法的行为一定受到刑罚的处罚。 （√） 10.具有最高的法律效力、法律权威、法律地位。 （√）

得分 阅卷人 四、简答题。（共18分）

1. 写出公民身份证号码18位数字的不同含义。（4分）

2.我们作为公民，如何正确行使权力（5分）

答：权利不是绝对的，而是有界限的。规定，公民在行使自

由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。因此，我们在行使权利的时候，不能滥用权利。

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3.请你说说为什么要设立国家日（5分）

答：国家日的设立，不仅是增加了一个纪念日，更是全民的

教育日、普及日、深化日，有助于形成举国上下尊重，

至上，用维护人民权益的社会氛围。 4.你在那些事情上体会到了“我骄傲，我是中国人”（4分）

答：①新中国成立以来，我国的各项经济指标高速增长，农业、

交通、教育等领域都取得了令人瞩目的成就；②2008年，第29届夏季奥运会在北京成功举办，中华民族实现了举办奥运会的百年梦想；

③中国是全世界第五个掌握载人深潜技术的国家，在海洋科学研究和资源勘探方面都达到了国际领先水平；④2016年，中国女排在巴西 里约热内卢举办的奥运会上夺得冠军。 （列举出4点新中国成就即可给满分） 得分 阅卷人 五、材料分析题（每题4分，共12分）

课堂上，六（1）班的同学们围绕“国家机关违法行使职权，造成损失，如何处理”的话题展开了激烈的讨论。

1. 对于国家机关的违法行为，你认为该怎么做

答：国家机关行使职权时违反法律规定的行为，便是违法行为。对于国家机关的违法行为，要及时依法纠正，防止因国家机关违法行使职权给国家和人民的利益造成损失。

2. 如果行政机关违法行使职权，给受害人造成损失，人民会依据哪部法律及

时为受害人挽回损失

答：《中华人民共和国国家赔偿法》。

3. 如果造成损失，国家需要赔偿吗

答:国家机关及其工作人员违法行使职权，侵犯公民合法权益，造成损害的，国家要依法承担赔偿责任。这既保障了公民的合法权益，又促使国家机关依法行使职权。