小学校本教材

人教版小学二年级数学下册

校本教材

宁江区第一小学 李成华

第一单元 解决问题

 用加法和减法两步计算解决问题

第一关：基础知识 1、 口算

55+19= 69+12= 50+35= 9+30+26= 6+40+18= 8+9+20= 15+23+8= 59+（20-18）= 90-(37-21)= 2、 在（ ）里填上合适的数

37++（ ）=100 90-24-（ ）=40 20+40-（ ）=15 74-68+（ ）=17 11+（ ）+29=60 42+25-（ ）=45 第二关：基本技能

3、 晓明上学期期末测验数学成绩是97分，语文成绩比数学成绩多2分，问晓明上学期两科成绩一共是多少分?

（1）先求（ ）。 列式：（ ） （ ）=（ ）（分）

（2）再求（ ）。 列式：（ ） （ ）=（ ）（分）

3、 草地上原来有35只羊，跑了10只羊，又来了5只，草地上现

在有多少只羊？

（1）先求跑了10只以后还剩下多少只，再求又来了5只以后现

在有多少只。

分布列式是： = （只） = （只） 综合算式是： = （只）。

（2）先求又来5只以后草地上共有多少只，再求跑了10只以后现在

有多少只。

分式列式是： = （只）， = （只）。 综合算式是： = （只）。 第三关：综合能力 5、 解决问题。

原来图书37本。 又买来28本。 还有多少本？

借走18本。

6、 妈妈送我的新书我第一天看了14页，第二天又看了18页。这

本新书共有80页，还剩多少页没看？

恭喜你顺利闯过了这三关，请继续加油！

 运用乘加、乘减两步计算解决问题

第一关：基础知识

1、 你能把下面的算式合并成一个算式吗？

3×7=21,21+40=61

2、 你能把下面的算式合并成为一个算式吗？

6×8=48,48-15=33

第二关：基本技能 3、我会算。

5×8+19= 6×9-52=

9×（25-18）=

4、每条船能坐6个人，同学们已经坐满了3条船，还有上船。一共来了多少个同学？

4个同学没第三关：综合能力

5、兔子妈妈和她的4个孩子进行比赛，谁采的多？多几个？

6、小红家离学校60米远，中午回家吃饭，那么小红每天上学放学要走多少米？

恭喜你顺利闯过了这三关，请继续加油！

我们比赛，我采了18个蘑菇。 我们4个人，每个人都采了6个蘑菇。 第一单元测评（60分钟 100分） 一、直接写得数（12分）

42-17+16= 82-16-30= 30-6+9= 43+27-12= 90-17-31= 20-9+7= 78-9+30= 56+18+20= 93-45-8= 80-21-16= 20+5-18= 7+26+34=

二、你能把小朋友们写的算式合并成一个吗？（9分） （1）、35+15=50,70-50=20

（2）、25-10=15,7+15=22

（3）、80-10=70,70+30=100

三、下面的算式应该先算什么？用“——”画出来（8分） 62-（8+15） 41+17-3 1+12+34 1+（12+34） 四、填表（12分）

三年级四个班运动会得分统计表

班级 一班 二班 三班 四班 女生得分 12分 和男生得分同样多 比男生少10分 13分 男生得分 比女生多3分 15分 21分 比女生少3分 总分 五、“＜”“＞”和“=”放哪儿合适呢？（12分） 42-3 35 75-9 76 28+5 33 62-12 49 46-6 40 35+4 60 六、解决问题（47分）

1、二年级同学领书，你能用不同的方法帮东东算算吗？（10分）

80本书分给二年级三个班。 老师，二年三班31本。 老师，二年一班26本。 二年二班有多少人呢

方法一：写成两个算式： 写成综合算式

方法二：写成两个算式： 写成综合算式

2、学校食堂买20袋大米和15袋面粉，吃了24袋，还剩下多少袋（10分）

（1）先求（ ）。 列式：（ ） （ ）=( )(袋)。

（2）再求（ ）。

列式：（ ） （ ）=( )(袋)。 3、一共栽了多少棵树？（9分）

我栽了5棵树 我们6个少先队员每人栽3棵树

4、还剩多少个萝卜？（9分）

我拔了4筐萝卜。 每筐装5个，送给奶奶7个。

5、妈妈去超市买菜，买肉用去12元，买蔬菜用去15元，妈妈付给营业员50元，应找回多少元？（用两种方法解答）（9分）

第二单元 表内除法（一）

 平均分 第一关：基础知识

1、请在平均分的下面画“√”

❤ ❤ ❤ ❤ ❤ ❤ ❤ ❤ ❤ ❤ ❤ ❤ ❤ ❤ ❤ ❤ ❤ ❤ （ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ （ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ （☂ ☂ ☂ ☂ ☂ ☂ ☂ ☂ ☂ ☂ ☂ ☂ （ 2、看图填空

一共有（ ）个苹果，如果平均分给5个小朋友，每个小朋友分到（ 个；如果每个小朋友分到3个，可以分给（ ）个小朋友。 第二关：基本技能

3、这些❀平均分成4份，每份几个？还剩几个？

❀ ❀ ❀ ❀ ❀ ❀ ❀ ❀ ❀ ❀ ❀ ❀ ❀ ❀

）））

）

）

4、圈一圈

第三关：综合能力

5、有10个方木块，拍5个一样的长方体，每个长方体用（木块。

6、摆图形

▏ ▏ ▏ ▏ ▏ ▏ ▏ ▏ ▏ ▏ ▏ ▏ 每4根摆一个□，可以摆（ ）个

恭喜你顺利闯过了这三关，请继续加油！

）个方 除法

第一关：基础知识 1、读出下面除法算式

12÷2=6 8÷4=2 6÷2=3

2、请写出除法算式 （1）10除以5等于2。

（2）把20平均分成4份，每份是5。

第二关：基本技能

３、说出每个算式中的被除数、除数和商 10÷5=2 15÷5=3 18÷2=9

4、填一填

5×（ ）=20 2×（ ）=4 4×（ ）=12 4×（ ）=20 （ ）×4=16 （ ）×（ ）=25

第三关：综合能力 5、分一分，填一填

（1）平均分给2个人，每个人分（ ）个。 12÷2= （个）

（2）平均分给3个人，每人分（ ）个。 12÷3= （个）

（3）平均分给4个人，每人分（ ）个。 12÷4= （个）

（4）平均分给6个人，每人分（ ）个。 12÷6= （个）

6、先用18朵花摆一摆，再写出算式。

（1）每人2朵，可分给（ ）人。 18÷2= （人）

（2）每人3朵，可分给（ ）人 18÷3= （人）

(3)每人分6朵，可分给（ ）人 18÷6= （人）

（4）每人9朵，可分给（ ）人 18÷9= （人）

恭喜你顺利闯过了这三关，请继续加油！

 用2~6的乘法口诀求商  1、用2~6的乘法口诀求商 第一关：基础知识 1、把口诀补充完整

（ ）六十二 （ ）五二十 （ ）九得九 三（ ）得九 （ ）五一十 三四（ ） （ ）四十六 二（ ）得六 2、(1) 16÷4=（ ），想（ ）四十六，商是（ ）。 （2）12÷2=（ ），想二（ ）十二，商是（ ）。 第二关：基础技能 3、口算

15÷3= 24÷4= 18÷6= 15÷5= 24÷6= 18÷3= 4、连一连

24÷6 三五十五 24÷6 12÷6 二四得八 24÷6

15÷5 四六二十四 8÷2 二六十二 24÷6 24÷6

第三关：综合能力 5、根据口诀写算式 三六十八

（ ）×（ ）=（ ） （ ）×（ ）=（ ） （ ）÷（ ）=（ ） （ ）÷（ ）=（ 三四十二

（ ）×（ ）=（ ） （ ）×（ ）=（ （ ）÷（ ）=（ ） （ ）÷（ ）=（ 6、有18个桃子，每3个放一盘，可以放几盘？

恭喜你顺利闯过了这三关，请继续加油！

） ） ）

 2、用2~6的乘法口诀解决简单的实际问题（一） 第一关：基础知识

1、写出4道商是6的除法算式

（ ）；（ ）； （ ）；（ ）。 2、在 里填上“＞”“＜”或“=”

3×5 18 6 16÷4 14+8 18 7 18÷3 3×4 12÷3 5÷1 5 第二关：基础技能 3、小兔几次背完？ 我每次背走3个。

4、把这些橘子平均分给6个小朋友，每人分得几个？

第三关：综合能力 5、

（1）一共有（ ）个苹果

（2）如果每2个装一袋，可以装（ ）袋 （ ） （ ）=（ ）（袋）

（3）如果平均放在4个袋子里，每个袋子放（ ）个 （ ） （ ）=（ ）（个） 6、（1）一共有（ ）朵花

= （朵）

（2）如果每人拿3朵，需要（ = （人）

（3）如果每人拿5朵，需要（ = （人）

）人）人 3、用2~6的乘法口诀解决简单的实际问题（二） 第一关：基础知识 1、看图列式

2、

3 5=15 5

18 3=6 24 4=6

4=9

+

÷ × 我们应该飞到哪朵花上去采蜜？

第二关：基本技能

3、（1）同学们去南湖公园划船，每6人一组，需要4条船，如果每8人一组，需要多少条船？

（2）明明6分钟折了12个飞机，他8分钟能折多少个呢？

4、小猪乘车

（ ）只小猪去旅行，有（ ）辆小汽车，平均每辆小汽车坐（ ）只小猪。列式（ ）。 第三关：综合能力

5、一张桌子可以坐4人，现在有6张桌子，能坐下25人吗？

6、同学们去划船，男同学有8人，女同学有4人。每条船限坐4人，租金为6元，这些同学一共要花多少钱？

我们一起去旅行！

第二单元自测（60分钟 100分）

一、填一填（31分） 1、（10分） 平均分 （1）图中一共有（ ）个菠萝，要求把（ ）个菠萝分到2个盘子里，每个盘子里分得（ ）个菠萝，用除法算式：（ ）。 （2）图中一共有（ ）个香蕉，把（ ）个香蕉每（ ）个分一份，分成3份，用除法算式：（ ）。 2、（8分）

（1）每束有（ ）个气球，5束一共有（ ）个气球，列式： = （个）

（2）15个气球扎成5束，平均每束有（ ）个气球，列式： = （个）

（3）15个气球每3个扎成一束，可以扎成（ ）束，列式： = （束）

3、12个杯子装在3个盒子里，每盒装几个？（4分）

÷ = （个），口诀是 4、根据图列算式。（9分）

× = ， ÷ = ， ÷ = 二、我是聪明的小法官（8分） 1、12÷6=2读作12除6等于2.（ ）

2、3×4=12和12÷4=3计算时用同一句口诀。（ ） 3、20÷4=5表示把20平均分成4份，每份是5。（ ） 4、15÷3=5中3是除数，5是被除数。（ ）

三、连一连（10分）

10÷2 一五得五 6÷3 二三得九 3÷3 二五一十 8÷2 三四十二 8÷4 一三得三 15÷5 二四得八 6÷2 二四得八 12÷4 二三得六 5÷1 二三得六 9÷3 三五十五 四、口算（9分）

20÷5= 18÷6= 24÷4= 12÷6= 15÷3= 20÷4= 18÷3= 24÷6= 12÷2= 五、列式计算（12分）

1、有25个积木块，每5个一堆，可以分成几堆？

2、被除数是24，除数是6，商是几？

六、解决问题（30分）

1、有18人平均坐在6艘汽艇里，每艘汽艇坐几人？

2、有18人，每艘汽艇坐3人，需要坐几艘汽艇？

3、妈妈买了6个这样的杯子，要花多少钱？ 15元

15元

4、每盘子有4个桃子，把这些桃平均分给8只小猴，每只小猴分几个桃？

5、2个学习小组有12名学生。二年三班有3个学习小组，一共有多少名学生？

第三单元 图形与变换

 锐角和钝角 第一关：基础知识 1、写出下面角的名称。

（ ） （ ） （ ） 2、填一填。

锐角有（ ）个，钝角有（ ）个。 第二关：基本技能

3、过A点画一个锐角，过B点画一个钝角。

A. B.

4、判断（对的打“√”，错的打“×”）。 （1）一个角有三条边。（ ） （2）红领巾有2个钝角。（ ）

（3）直角是比钝角小、比锐角大的角。（ ） （4）三角板上没有钝角。（ ） 第三关：综合能力 5.数一数

（1） （2） （1）有（ ）个锐角，有（ ）个钝角。 （2）有（ ）个锐角，有（ ）个钝角。 6、指出下面图中含有几个角。

（ ） （ ） （ ）

太棒了，你已经勇闯三关了，要继续加油哦！

 平移和旋转 第一关：基础知识

1、说说下面是平移还是旋转。

（ ） （ ）

2、把可以平移到 位置的 图上颜色。 第二关：基本技能 3、填一填

（1）升降机的升降是（ ）现象。 （2）轮船在海面上向前行驶是（ ）现象。 （3）轮椅转动属于（ ）现象。 4、画出将 向右平移8格得到的图形。

第三关：综合能力

5、判断（对的打“√”，错的打“×”）。

（1）平移现象只包括向左移、向右移两种情况。（ ） （2）拉抽屉是旋转现象。（ ）

6、哪几个图形通过平移可以得到？画上相同的记号。

（ （ ） （ ） （ ）

（ ） （ ） （ ）

第三单元自测（60分钟 100分）

一、填一填（14分）

1、右图中有（ ）个锐角，有（ ）个直角，有（ ）个钝角。 2、填“旋转”或“平移”。

（ ） （ ） （ ） （ ） 二、选一选（6分）

① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ 锐角有（ ）；钝角有（ ）；直角有（ ）。 三、下列图形中，是角的在括号里打“√”，不是角的打“×”（12分）

四、按形成的角连一连（12分） ①

A ② B

③ C

五、我是聪明的小法官（10分） 1、钝角都比锐角大。（ ） 2、比锐角大的角都是钝角。（ ） 3、比直角小的角都是锐角。（ ） 4、平移现象改变原物体的方向。（ ） 5、自动扶梯运动是旋转现象。（ ） 六、送角回家（填序号）（12分）

锐 角 直 角 钝 角

① ② ③

④ ⑤ ⑥

⑦ ⑧ ⑨ 七、数一数，图（1）中有（ ）个角，其中有（ ）个锐角，有（ ）个钝角。（12分）

（1） （2）

八、图（2）中有（ ）个角，其中有（ ）个锐角，有（ ）个钝角。（12分）

第四单元 表内除法

 用7,8,9的乘法口诀求商 第一关：基础知识 1、补充口诀

三（ ）二十一 （ ）七四十二 七（ ）五十六 （ ）八六十四 （ ）七四十九 五（ ）四十五 九（ ）八十一 三（ ）二十四 2、算一算

42÷6=（ ） 口诀： 32÷8=（ ） 口诀： 28÷7=（ ） 口诀： 81÷9=（ ） 口诀： 72÷（ ）=8 口诀：

36÷（ ）=（ ） 口诀： 第二关：基本技能 3、小鸟回家

30÷5 4×9 36÷9 四九三十六 三五十五 三八二十四 五六三十 5×6 15÷5 15÷3 3×8 36÷4 32÷8 8×3 30÷6 24÷8 32÷4 24÷3 4、按从小到大的顺序，按结果把下面的算式排一排（填序号） ①35÷5 ②÷6 ③÷9 ④16÷8 ⑤45÷9 ⑥36÷9

（ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ） 第三关：综合能力 5、填表 被除数 除数 商 81 9 24 3 63 9 5 7 36 4 72 9 6、解决问题

（1）40个小朋友站队，每排有5个同学，可以站几排？

（2）如果每排改成8个同学，现在这些同学可以站几排？

 解决问题（一） 第一关：基础知识

1、 的个数是 的几倍？

2、 的个数是 的几倍？

第二关：基本技能 3、比个子

1号楼 2号楼

（1）1号楼的窗户数是2号楼窗户数的几倍？

（2）1号楼高16米，它的高度是小树的几倍？

4、列式计算

（1）72是9的几倍？

（2）7的6倍是多少？

小树高4米。 第三关：综合能力 5、解决问题

18只 6只 24只 9只 （1）鸭子的只数是鹅的几倍？

（2）鸡的只数是鹅的几倍？

（3）你还能提出什么问题？并解答。

6、森林里有21只老虎和7只狮子，老虎的只数是狮子的多少倍？

 解决问题（二） 第一关：基础知识 1、计算下面各题

5×9+26 6×9÷6

18÷3×7 ÷8÷2

2、从小到大把它们排好。

（ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ） 第二关：基本技能

3、在（ ）里填上“＞”“＜”或“＝”

-40（ ）3×8 5×8（ ）45÷9×7 63÷9（ ）2×6 72÷8×3（ ）20+6 4×9÷6（ ）32÷4+9 4×9（ ）3×8 4、列式计算

（1）72是8的几倍？

（2）7的5倍是多少？

（3）3的8倍再除以6，得多少？

第三关：综合能力

2×9÷6 72÷9×9 21÷7×9 4×9÷6 4×6+12 ÷9×3 5、把这些桃子改放在2个盒子里，平均每个盒子里放几个桃子？

6、三年一班大扫除，一、二小组每组有9人，要分成成任务，平均每组分几人？

3个小组去完第四单元自测（60分钟 100分）

一、看谁算的又对又快（12分）

36÷4= 45÷5= 9÷1= 7×6= 9×3= 45÷9= ÷9= 48÷6= 7×8= 8÷8= 32÷4= ÷8= 二、在括号里填数（9分）

（ ）×6=30 （ ）×9=63 42÷（ ）=7 7×（ ）=56 8×（ ）=48 81÷（ ）=9 45÷（ ）=9 32÷（ ）=4 35÷（ ）=5 三、送信：请把算式与对应的得数连起来（12分）

14÷2 16÷2 27÷3 21÷3 40÷5 63÷7 32÷4 28÷4 36÷4 ÷6 49÷7 56÷7

四、钓鱼：把算式与相应的得数用线连起来（5分） 12 14 16 18 20 7 8 9

28÷7×4

63÷7×2 18÷9×7 32÷4×2

2×2+16 ÷9×2

五、我是聪明的小法官（8分）

1、有32名男生喜欢足球，4名男生喜欢排球，喜欢足球的人数是喜欢排球的4倍。（ ）

2、每句乘法口诀都只能写出一道乘法算式和一道除法算式。（ ） 3、÷8=8表示是8的8倍。（ ）

4、72÷9=8表示把72平均分成9份，每份是8.（ ） 六、连一连（8分）

1、把36个苹果平均分成4份，每份是9个，列式为（ ） A.4×9=36 B.36÷4=9 C.36÷9=4

2、书架上有故事书9本，科技书27本，科技书的本书是故事书的多少倍？

4×8-18

A.27÷9 B.27×9 C.27+9 3、没有用“三九二十七”这句口诀的算式有（ ） A.27÷3=9 B.3×9=27 C.27÷9=3 D.3+9=27

4、被除数是48，除数是8，商是6，列式为（ ） A.48÷6=8 B.48÷8=6 C.6×8=48 七、解决问题（46分）

1、有8名女同学和16名男同学在操场上跑步，男同学的人数是女同学的多少倍？（15分）

2、晓明每天做2页计算题，每页写4道。按照这样计算，做48道计算题需要多少天？（15分）

3、根据图意回答问题。（16分）

16元/条 3元/杯 4元/支 2元/支 （1）晓明用24元可以买多少条毛巾？

（2）红红有12元可以买什么东西？

（3）你能提出一个用除法计算的问题吗？并解答。

第五单元 万以内数的认识

 1000以内数的认识 第一关：基础知识 1、填一填

（1）一个一个的数，10个一是（ ）；一十一十地数，10个十是（ ）；一百一百地数，10个一百是（ ）。

（2）324是由（ ）个百，（ ）个十和（ ）个一组成的。 （3）6个百，4个十，3个一组成的数是（ ）。 (4)420读作（ ）；708读作（ ）。 2、数一数

（1）从三百九十五起，数到四百零四。

（2）从九百八十九起，数到一千。

（3）从一百零一起，数到一百二十。

第二关：基本技能 3、读一读，写一写

（1） （2）

万 千 百 十 个 万 千 百 十 个 （1）写作： ；读作： （2）写作： ；读作： 4、读一读，画一画

（1） （2）

3 2 6 6 7 0 （1）读作： （2）读作： 第三关：综合能力

5、按照从大到小的顺序排列。

（1）8810 8011 8080 8800 8008 （ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ） （2）3207 2703 3027 2720 7320 （ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ） 6、估一估，猜一猜

我结的比你结的多一些 我结了370个苹果 万 千 百 十 个 万 千 百 十 个 可能结了多少个？（在对的数字下面打“√”）

335

 10000以内数的认识 第一关：基础知识 1、填一填

（1）10个一百是（ ），（ ）个一千是一万。

（2）一个数个位上是3，十位上是2，百位上是0，千位上是6，这个数是（ ）。

（3）一个数是由6个千和4个一组成，这个数是（ ），它的近似数是（ ）。

2、我是聪明的小法官。

（1）从990起，十个十个地数，数到第四个数是1030.（ ） （2）一个数的中间不管有几个0，都不读出来。（ ） （3）由3个一，4个十和5个百组成的数是345.（ ） （4）四千零九十写作4000090.（ ） 第二关：基本技能 3.选一选

（1）一百一百地数，数到第（ ）次是一千。（ ）

A.100 B.10000 C.10 （2）读6040这个数时，要读（ ）个零。

400 300 A.一 B.两 C.三 （3）从4900起，十个十个地数，下一个数是（ ）

A.40 B.5000 C.4910 D.4901 （4）9080读作（ ）

A.九百八十 B.九千八十 C.九千零八十 4、读一读，写一写

（1） （2） （3）

写作： 写作： 写作： 读作： 读作： 读作： 第三关：综合能力

5、你能把6个养猪场养猪的数量按照从小到大的顺序排列吗？

我家养了6000只 我家养了650只 万 千 百 十 个 万 千 百 十 个 万 千 百 十 个 一场 二场

我家养了1180只。 我家养了2562只。 三场 四场

我家养了980只。 我家养了1500只。 五场 六场

（ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ） 6、找规律继续写数。

（1）500,600,700，（ ），（ ），（ ）。 （2）5881,5882,5883，（ ），（ ），（ ）。 （3）2700,2800，（ ），3000，（ ），（ ）。

 整百、整千数加减法 第一关：基础知识 1、口算

80+60= 40+50= 8-6= 14-7= 900+600= 400+500= 80-60= 140-70= 8000+6000= 4000+5000= 800-600= 1400-700= 2、填一填

（1）70里面有（ ）个十，140里面有（ ）个十。 （2）300里面有（ ）个百，1000里面有（ ）个百。 （3）14个十是（ ），31个百是（ ）。

（4）600里面有（ ）个十，4000里面有（ ）个百。 第二关：基本技能 3、算一算

（1）400+500=（ ），想：（ ）个百加（ ）个百得（ ）个百，

也就是（ ）。

（2）7000-3000=（ ），想：（ ）个千减（ ）个千得（ ）个千，也就是（ ）。 4、把得数填在空格内。

1000 2000 1000 2000 3000 3000 （1）3000 + = (2)9000 - =

4000 5000 4000 5000 第三关：综合能力

5、在方框里面填上合适的数

240 500 70 310 70 300 4000 800 + - + - + - +

（ ） （ ）（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 6、同学们植树，一班植了170棵，二班比一班多植50棵。二班植了多少棵？

第五单元自测（60分钟 100分）

一、填一填（34分）

1、一个千是（ ）个百，（ ）个千是一万。

2、在数位顺序表中，从右往左数，十位是第（ ）位，第（ ）位是千位，万位是第（ ）位。

3、在5105中，最高数位上的数字是（ ），表示（ ）个（ ），另外一个5在（ ）位上，表示（ ）个（ ）。 4、7580=（ ）+（ ）+（ ）+（ ） 5、3730的近似数是（ ）

6、800+600=（ ），想：（ ）个百加上（ ）个百等于（ ）个百。700+500=（ ），想：因为（ ）+（ ）=（ ），所以700+500=（ ）。 7、按规律写数

（1）400,500,600，（ ），（ ），（ ）。 （2）1995,1996,1997，（ ），（ ），（ ）。 8、比较大小

386（ ）368 2020（ ）2002 3075（ ）675 二、写出下面各数（12分） 八百九十四写作：（ ）。 七千零六十写作：（ ）。 五百三十九写作：（ ）。 四千零五写作：（ ）。 一万写作：（ ）。

四千零五十写作：（ ）。 三、选一选（10分） 1、2040读作（ ）

A.二千四十 B.二千零四 C.二千零四十 2、和3999相邻的两个数是（ ）

A.4000和4001 B.3998和4000 C.39和4000 3、一个零也不读的数是（ ）

A.7014 B.720 C.4302

4、一个数千位上和百位上的数都是8，其他数位都是0，这个数写作（ ）。

A.8800 B.8080 C.8008 5、读书的时候，应从（ ）位读起。

A.个 B.千 C.高 四、我是聪明的小法官（10分）

1、一个数的最高位是万位，那么它是四位数。（ ） 2、3080中的两个0都不读出来。（ ） 3、五位数不能和四位数相比较。（ ） 4、百位上的7和个位上的7都表示7。（ ） 5、三千零八写成30008.（ ） 五、口算（9分）

70+50= 160+30= 1200-1000= 300+600= 2500-500= 9000-5000=

4000+200= 780-80= 420+300= 六、按要求完成下面各题（15分） 1、看图填写 万 千 百 十 个 万 千 百 十 个 万 千 百 十 个 写作：( ) 写作：( ) 写作：( ) 读作：（ ） 读作：（ ） 读作：（ ） 2、9876=9000+800+70+6 4800=（ ）+（ ） 2005=（ ）+（ ）

3、比较6246,26,6624,62,62的大小

（ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ） 七、解决问题（10分） 1、小东家到学校大约多少米？

小东 小兰

我家比你家大约近400米。 我家到学校大约有900米。 2、某市绿化环境，要植柳树700棵，杨树400棵，松树900棵。 （1）计划一共要植树多少棵？

（2）再植多少棵松树，松树的棵树就和柳树与杨树的总棵树同样多？

（3）你还能提出什么数学问题？并解答。

第六单元 克和千克

第一关：基础知识 1、填一填

（1）表示物品的轻重，可以用（ ）和（ ）作单位。 （2）一个大头钉约重1（ ），1袋牛奶粉约重500（ ）。 （3）一袋砂糖重500克，2袋正好重（ ）。 （4）4千克=（ ）克，1000克=（ ）千克。 2、在（ ）里填上适当的单位名称

（1） 约重100( )。 （2） 精盐 约重450（ 肥皂

（3） 约重4（ ）。 （4） 约重50（

。 。 ）

）（5） 约重6（ ）。 橡 皮

第二关：基本技能 3、比较大小

25克（ ）50克 8千克（ ）7900克 2000克（ ）10千克 5千克（ ）3千克 9千克（ ）9000克 3500克（ ）3千克 4、我是聪明的小法官

（1）一枚2分硬币约1克重。（ ） （2）一头猪的重量约是150克。（ ） (3)千克是比克大的单位。（ ）

（4）克和千克可以表示物体的长度。（ ） 第三关：综合能力 5、连一连

200千克

大米 200克

4千克

50千克 2克

6、梨和苹果共重5000克，梨重2000克，苹果重多少千克？

第六单元自测（60分钟 100分）

一、在括号里填上“克”或“千克”（12分） 1、一个鸡蛋约重40（ ）。 2、一根黄瓜约重80（ ）。 3、一个小朋友约重30（ ）。 4、一袋洗衣粉重1（ ）。 5、一只羊重40（ ）。 6、一块糖重2（ ）。

二、在括号里填上“＞”“＜”“=”（12分） 1、 400克（ ）1千克 2、 3000克（ ）3千克 3、 1千克（ ）600克 4、 999克（ ）1千克 5、 80千克（ ）8千克 6、 3840克（ ）4千克 三、我是聪明的小法官（10分） 1、一只鸡重7克。（ ）

2、我们学过的重量单位有“克”“千克”。（ ）

3、1枚2分硬币约重1克，6枚2分硬币约重6克。（

）4、小刚体重是40克。（ ）

5、2千克梨和2000克苹果同样重。（ ） 四、连一连（8分）

2千克 1千克 1克 4千克 五、把下面各个数量按照从重到轻的顺序填在横线上（6分） 0克 999克 780克 3千克 950克 1千克 （ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ） 六、在（ ）内填上合适的数（12分）

6千克=（ ）克 4000克=（ ）千克 8000克=（ ）千克 5千克=（ ）克 8千克=（ ）克 1千克=（ ）克 七、算一算（12分）

克÷8= 82千克÷9= 56千克÷7= 4千克×6= 3千克×7= 2千克×8= 克÷6= 45克÷5= 4克×3= 36克÷4= 6克×6= 8克×7= 八、列式计算（9分） 1、2个500克是多少？

精盐 2 贰分

2、把25千克平均分成5份，每份重多少？

3、3000克加上5千克，再减去4千克，还剩多少？

九、解决问题（19分）

1、小东的体重是22千克，小亮的体重是26千克，二人一共重多少千克？（6分）

2、爸爸买来6袋面粉，每袋重5千克，又买来20千克大米，面粉比大米多多少克？（6分）

3、学校食堂买来65千克茄子和6袋豆角，豆角每袋重5千克，茄子和豆角一共重多少千克？（7分）

第七单元 万以内的加法和减法（一）

 两位数加、减两位数 第一关：基础知识 1、先想后写得数

（1）34+43=（ ）。想：（ ）+（ ）=（ ），（ ）+（ ）=（ ），（ ）+（ ）=（ ）。

（2）65+27=（ ）。想：（ （ ）+（ ）=（ ）。

（3）63-21=（ ）。想：（ （ ）+（ ）=（ ）。

（4）83-25=（ ）。想：（ 2、直接写得数

74-56= 78-29= 24+73= 65+27= 31+53= 87-38= 46+24= 86-25= 23+59= 第二关：基本技能 3、连一连

52+18= 98 50-26= 70 46+= 24 60-15= 100 83+15= 45

）+（ ）=（ ），（）-（ ）=（ ），（）-（ ）=（ ），（）+（）-（）-（）=（）=（）=（））） 4、在 里填上“+”或“-”。

48 29=77 50 26=24 65 30=35 43 20=63 74 16=90 56 28=84 第三关：综合能力 5、列式计算

（1）65与23的和是多少？

（2）比6的7倍多14的数是多少？

6、袋鼠妈妈的体重是48千克，袋鼠孩子的体重是13千克。 （1）袋鼠妈妈和袋鼠孩子的体重一共是多少千克？

（2）袋鼠妈妈比袋鼠孩子重多少千克？

 几百几十减几百几十及加减法估算 第一关：基础知识 1、看谁算得又快又准

19+31= 27+17= 35+36= 57-39= 190+310= 270+170=

350+360= 570-390= 2、用竖式计算

250+310= 380+160=

830-370= 260-150=

第二关：基本技能 3、完成下面的表格

被减数 减数 差 960 430 150 730 810 530 720 310 4、看谁先算完

550-220=（ ）-260=（ ）+380=（ ）-450=（ ） 第三关：综合能力 5、边想边做

（1）388+516≈（ ）。想：388接近（ ），516接近（ ），（ ）+（ ）=（ ），所以388+516约等于（ ）。

（2）618-206≈（ ）。想：618接近（ ），206接近（ ），（ ）-（ ）=（ ），所以618-206约等于（ ）。

6、学校卫生站要给一、二年级的小同学接种乙肝疫苗，一年级有270

人，二年级有206人，两个年级共需要多少个一次性注射器？

第七单元自测（60分钟 100分）

一、填一填（36分）

1、几百几十加几百几十的笔算方法：（ ）数位对齐，从（ ）位加起，哪一位上的数相加满十，要向（ ）位进1.几百几十减几百几十的笔算方法：（ ）数位对齐，从（ ）位减起，哪一位上的数不够减，就从前一位（ ），在本位上加（ ）再减。

2、（1）口算23+45.想：因为23+（ ）=（ ），（ ）+（ ）=（ ），所以23+45=（ ）。

（2）口算27+48.想：因为20+40=（ ），（ ）+（ ）=（ ），（ ）+（ ）=（ ），所以27+48=（ ）。

（3）口算35-13。想：因为30-10=（ ），（ ）-（ ）=（ ），（ ）+（ ）=（ ），所以35-13=（ ）。

（4）口算34-26。想：因为34-20=（ ），（ ）-（ ）=（ ），（ ）+（ ）=（ ），所以34-26=（ ）。

（5）口算160+380。想：因为16+38=，所以160+380=（ ）。 （6）口算340-260。想：因为34-26=8，所以340-260=（ ）。 二、直接写得数（18分）

43+25= 73-17= 48+52=

-17= 480+210= 48-24= 74-36= 56+37= 450-210= +291≈ 532+209≈ 398+561≈ 232+171≈ 582+372≈ 941-359≈ 968-1≈ 513-204≈ 805-199≈ 三、用竖式计算（8分）

530+460= 480+340=

490-240= 0-380=

四，在（ ）里填上“＞”“＜”或“=”（6分）

840-340（ ）940-520 580+150（ ）580-150 770+340（ ）770-340 950-470（ ）900-380 0+370（ ）550+360 650-340（ ）650-350 五、把下面算式的估算结果写在（ ）里（8分） 290+310 809-395 7-238 496+306 （ ） （ ） （ ） （ ） 六、把得数填在空格内（10分）

150 200 180210 270 360 170+ = 650- =

410 500 470 590 七，解决问题（14分）

1、学校图书馆有故事书380本，连环画比故事书多170本，连环画有多少本？（4分）

2、某校一年级有男生270名，女同学260名，一年级共有多少名同学？（5分）

3、一列火车有750个座位，开车时有480名乘客，还有多少个座位空着？（5分）

第八单元 统计

第一关：基础知识

1、下面分别是二年一班和二年二班口算比赛成绩统计表，共50道题，你能把它们合成一个统计表吗？ 做对题目（道） 人数

做对题目（道） 人数

做对题目 班级，人数 二年一班 二年二班 20~29 30~39 40~49 50 20~29 3 30~39 8 40~49 25 50 12 20~29 2 30~39 9 40~49 24 50 13 根据上面的统计表回答下面问题：

（1）二年一班全部做对的有（ ）人，二年二班全部做对的有（ ）人。

（2）两个班做对（ ）道的人数最多，做对（ ）道的人数最少。 （3）你还发现了什么？

第二关：基本技能

2。、某商场一星期电视销售情况统计表如下：

销售量（台）

（1）绘制一个统计图。

（2）提出一个问题并解答。

（3）你还发现了什么？

第三关：综合能力

3、二（1）班同学喜欢体育运动项目情况统计表如下：

项目 人数 跑步 18 排球 15 投掷 9 跳绳 12 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 星期日 20 15 15 10 15 40 35 （1）绘制一个统计图。

（2）喜欢 （ ）的人数最多，喜欢（ ）的人数最少。 （3）喜欢排球的和喜欢跳绳的相差（ ）人。

第八单元自测（60分钟 100分）

一、观察二年五班同学最喜欢的体育运动情况统计表，回答问题：（30分）

男生最喜欢的体育运动情况统计表

项目 人数 跑步 8 乒乓球 5 跳绳 6 跳远 2 踢足球 10 女生最喜欢的体育运动情况统计表

项目 人数 跑步 7 乒乓球 4 跳绳 6 跳远 9 踢足球 3 1、男生喜欢（ ）的人数最多，喜欢（ ）的人数最少。 2、女生喜欢（ ）的人数最多，喜欢（ ）的人数最少。 3、男生与女生喜欢（ ）的人数同样多，都是（ ）人。 4、你最喜欢（ ）。

5、你还能提出什么样的数学问题？并解答。

6、制作一个男生和女生喜欢的运动情况总表。

二、下面是小强和小新统计的停车场内停车情况，回答下面问题。（20分）

种类 辆数 大客车 正 小轿车 正正正正正 摩托车 正正正 面包车 正正正正 1、（ ）车最多，（ ）车最少，它们相差（ ）辆。 2、小轿车比摩托车多（ ）辆，大客车比面包车少（ ）辆。 3、你还能 提出什么问题？并解答。 4、绘制统计图。

三、某班同学在图书角最喜欢看的图书调查情况如下表：

种类 人数 漫画书 35 故事书 20 科技书 25 其他书 15 根据统计表完成统计图，并回答问题。

1、最喜欢看（ ）的人数最多，最喜欢看（ ）的人数最少。 2、喜欢看故事书的比喜欢看漫画书的少（ ）人。 3、如果这个班级的图书角要增加一些书，你有什么建议？

4、你还能提出什么样的问题？并解答。

四、下面是二年级同学参加课外活动小组的情况统计图（30分）

1、根据统计图完成统计表。 课外小组 人数 电子琴 15 书法 美术 舞蹈 总计 2、（ ）小组最受学生欢迎。 3、参加（ ）小组的人数最少。

4、参加舞蹈小组的比参加美术小组的少（ ）人。

第九单元 找规律

第一关：基础知识 1、 2、

第二关：基本技能 3、按规律填数

（1）13,15,17,19，（ ），（ ）。 （2）100,90,81,73，（ ），（ ）。 （3）3,5,9,15，（ ），（ ）。 （4）1,4,9,16，（ ），（ ）。 第三关：综合能力

4、根据前面三个图形的规律，在横线上画出第四个图形。

5、空格中应填什么数？ 8 18 4 2 6 3 4

第九单元自测（60分钟 100分）

一、找规律，接着画（20分） 1、 2、 3、

二、在括号里填上适当的数（13分） 1、15,20,25,30，（ ），（ ）。 2、90,86,82,78，（ ），（ ）。 3、2,4,8,16,25，（ ），（ ）。

4、1,4,9,16,25，（ ），（ ）。 5、1,1,2,3,5,8,13，（ ），（ ）。 6、 3 4 8 4 6 7 5 2 1 7、 4 7 6 9 （ ） （ ） 2 3 4

三、在下面每组图形中找出一个与众不同的，在下面的（ ）里画“×”（14分） 1、 1316 （ ） （ ） （ ） （ ） 2、 （ ） （ ） （ ） （ ）

五、从四个图形中选取一个合适的，把序号填在横线上（20分）

1

① ② ③ ④ 2、

① ② ③ ④

六、画一画，填一填（24分） 1、

4 8 12

4×1 4×2 4×3 （ ）×（ ）

2、

1 4 9

1×1 2×2 3×3 （ ）×（ ）

第十单元 总复习

 数与代数 一、填一填

1、每份分得（ ），叫做平均分。

2、根据口诀“三五十五”，写出两道乘法算式是：（ ）×（ ）=（ ）和（ ）×（ ）= （ ）×（ ）和（ ）÷（ ）=（ ）。

3、18÷3=6表示把（ ）平均分成（ ）份，每份是（ ）。 4、在数位顺序表中，从右边起第三位是（ ），万位在第（ ）位。 5、千位上和各位上都是8，其他数位上是0，这个数写作（ ）。 二、我是聪明的小法官

1、三千零三十一个三位数。（ ） 2、一根黄瓜大约重250千克。（ ） 3、5600中的0不读。（ ） 4、998元接近1000元。（ ）

三、选一选

1、一瓶罐头连瓶重800克，空瓶重200克，里边的罐头重（ ）克。 A.1000 B.600 C.780 2、6个千和3个十组成的数是（ ） A.6003 B.6300 C.6030 3、6是3的（ ）倍，6的3倍是（ ） A.2 B.9 C.18 4、读1001这个数时，（ ）。

A.只读一个0 B.两个0都读 C.两个0都不读 四、计算 1、口算

72÷8= 4×5= 240-60= 400+800= 36÷9= 16÷2= 340+80= 8000-1000= 2、笔算

280+150= 340+270= 410-220=

0-290= 450+380= 330-170=

五、解决问题

1、爸爸今年32岁，他的年龄是小军的4倍，小军今年几岁？

2、6个同学在花坛里浇花，每人浇了6盆，还剩4盆没浇。花坛里一共有多少盆花？

3、一本连环画共100页，小新第一天看了32页，第二天看了28页。还剩多少页没看？（用两种方法解答）

期中综合测评（60分钟 100分）

一、填一填（31分）

1、42÷7=（ ），读作：（ ）除以（ ）等于（ ），计算时，所用的口诀是（ ），被除数是（ ），除数是（ ），商是（ ）。 2、27÷3=9表示把（ ）平均分成（ ）份，每份是（ ）；也可以表示（ ）里面有（ ）个（ ）；还可以表示（ ）是（ ）的（ ）倍。

3、用24根小棒可以摆（ ）个三角形，可以摆（ ）个正方形。 4、比直角大的角叫做（ ）角，比直角小的角叫做（ ）角。 5、在计算43-（3+17）时，要先算（ ）法，再算（ ）法。 6、12是4的（ ）倍，4的2倍是（ ）。 7、在 里填上“＞”“＜”或“=”。

8×4 30 21÷7 14 35÷7 4 36÷4 ÷6 21÷3 1+2 81÷9 10 二、我是聪明的小法官（10分）

1、15÷3=5表示把15平均分成5份，每份是3.（ ） 2、一个图形无论怎样平移，形状和大小都不改变。（ ） 3、风车转动属于旋转现象。（ ）

4、每一句乘法口诀都能写出两道除法算式。（ ） 5、比钝角小的角都是锐角。（ ） 三、选一选（10分）

1、在6÷2=3中，（ ）是商。

A.6 B.2 C.3 2、21÷3=7表示（ ）。

A.把21平均分成7份，每份是3 B.21是7的3倍

C.把21平均分成3份，每份是7 3、一个三角板有（ ）个锐角。

A.1 B.2 C.3 4、3点时，时针和分针形成的角是（ ） A.钝角 B.直角 C.锐角 5、“16÷4”和“20÷5”（ ）。 A.结果相同，意义不同。 B.结果不同，意义相同 C.结果、意义都不同 四、数一数，填一填（5分）

有（ ）个锐角 有（ ）个锐角 有（ ）个钝角 有（ ）个直角 有（ ）个钝角 五、直接写得数（12分）

6×4= 72÷8= 27÷9=

3×6+6= ÷8= 4×8= ÷6= 36÷6÷2= 5×5= 56÷8= 20÷5= 49÷7×4= 六、看图写算式（8分）

（1）乘法： ；

除法： ； ； 口诀： 。

（2）乘法： ；

除法： ； ； 口诀： 。 七、解决问题（24分）

1、二年级三班男生有32人，女生有28人，共有44人参加了课外活动小组，有多少人没参加课外活动小组？ （6分）

2、一本故事书共有68页，晓明看了4天，每天看9页，这本书还剩多少页没看（6分）

3、根据下面请你提出两个用除法计算的问题，再列式计算（6分）

3个 6个 18个

4、（6分）

用这些火柴可以摆多少个正方形呢？ 三根火柴可以摆一个三角形，我用同样长的火柴摆了8个三角形。 期末综合测评（60分钟 100分）

一、填一填（31分）

1、算式8÷2=4表示把（ ）平均分成（ ）份，每份是（ ）。 2、在算式30÷5=6中，被除数是（ ），除数是（ ），商是（ ）。 3、56里面有（ ）个8,36是4的（ ）倍。

4、一个三位数，它的最高位是（ ）位。一个数的最高位是千位，它是（ ）位数。

5、5573的（ ）位和（ ）位都是5，（ ）位上的“5”表示（ ）个（ ），（ ）位上的“5”表示（ ）个（ ）。

6、由4,6,0组成的最大三位数是（ ），组成的最小三位数是（ ）（没有重复数字）

7、用两个3和两个0组成一个四位数，其中一个0都不读的是（ ），只读一个零的是（ ）和（ ）。

8、一台电脑的售价是4988元，约是（ ）元。 9、一枚2分硬币约重1（ ），1千克=（ ）克。 10、把下列各数按从小到大的顺序排列。

8099 00 9000 9001 99 （ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ） 二、我是聪明的小法官（5分）

1、在读书时，末尾不管有几个0，都不读。（ ） 2、1000克铁比1千克棉花重。（ ）

3、乘法口诀既能用来计算乘法，也能用来计算除法。（ ）

4、两个锐角拼在一起一定大于直角。（ ） 5、3008读作三千零八。（ ） 三、选一选（6分）

1、和999相邻的数是（ ）和（ ）。

A.996 B.997 C.998 D.1000 2、下列现象属于平移的是（ ），属于旋转的是（ ）。 A.火车轮子转动 B.电梯上下移动 C.推拉抽屉 D.风车转动 3、5个千，2个百和7个一组成的数是（ ）。 A.5207 B.5072 C.5702 D.5270 4、下列各角中，（ ）锐角。

A. B. C.

5、一个鸡蛋约重（ ）

A.50克 B.5千克 C.500克 6、找规律填数：1,4,9,16,25,36,49，（ ）。 A.41 B.9 C. 四、画一画（6分）

画一个锐角，一个直角和一个钝角。

五，计算（17分） 1、直接写得数（9分）

42÷6= 7×8= 32÷4= 16+28= 730+1000= 34-17= 360-240= 1500-700= 4000+5000= 2、竖式计算（8分）

460+370= 650-180=

720-530= 260+630=

六、列式计算（8分）

1、把32平均分成8份，每份是多少？

2、被除数和除数都是6，商是多少？

七、解决问题（27分）

1、公交车上原有35人，上车24人，下车26人，现在车上还有多少人？（6分）

2、学校食堂运进56袋大米，已经吃了24袋，剩下的还够吃8天，平均每天吃几袋大米？（6分）

3、下面实验小学各年级学生参加兴趣小组人数统计图。（15分）

（1）完成统计表。 年级 人数 一 二 110 三 四 五 六 （2）（ ）年级学生参加兴趣小组的人数最多。

（3）（ ）年级和（ ）年级参加兴趣小组学生的人数同样多。 （ ）你还能提出什么问题？并解答。