音乐《开始和停止》教案

来源：吉趣旅游网

音乐《开始和停止》教案(总1页)

-本页仅作为预览文档封面，使用时请删除本页-

小班音乐游戏《快乐圈》

执教：蒋艳翠

一、活动目标

1、在“开始”和“停止”反复转换的音乐情境中体验游戏的刺激和快乐； 2、能够根据音乐的变化控制自己的身体。

二、活动重点：引导幼儿根据音乐的“开始”和“停止”控制自己的身体并做相应的动作

难点：根据音乐的“开始”和“停止” 做相应的动作三、活动准备

呼啦圈、音乐《玩具进行曲》、《开始和停止》四、活动过程

1、音乐《玩具进行曲》入场

老师：小朋友们，今天天气真好啊，我们一起开汽车玩游戏吧。。。 2、组织教学，手指游戏 3、听音乐玩游戏

教师：老师今天带来了一首有趣的音乐，我们一起来听音乐做游戏好吗？教师先交代游戏玩法及规则：音乐响起，大家围着呼啦圈跑一跑，当音乐停止时，大家必须站到呼啦圈里面。 1）教师示范游戏

2）请一两个幼儿游戏并说一说：你是怎样听音乐做游戏的？

3）师生一起听音乐做游戏

4、增加难度，减少呼啦圈数量，再进行游戏。让幼儿发现问题：有的小朋友没有圈。再解决问题：可以两个人站到一个圈里。 5、结束部分：教师和幼儿一起听音乐开汽车出去玩

老师：今天的游戏就要结束了，我们一起开汽车出去玩吧。（拿起呼啦圈当方向盘，随着音乐《开始和停止》开出活动室）

因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容

查看全文