项目管理-教研项目申请书 精品

**** 大学

教学研究项目申请书

项目名称：计算机课程网络教学

模式探讨及系统开发 项目类别： 人才培养模式与教学体系设计 申 请 人： 申请单位： 联系电话： 申请日期： 20XX年12月6日 **** 大学

二〇〇七年 印制

说 明

1、 填写内容应言简意赅，思路清晰、论证充分。表内空格不够时可另附纸填

写，标清页码。

2、 项目类别请选填“人才培养模式与教学体系设计”、“理论教学”、“实践教

学”、“教育教学管理”、“职业教育研究”或“其它”。 3、 申请单位填写所在教学院（部）或部门名称。 4、 封面编号由教务处统一填写。

5、 表中不明事宜请与教务处教学研究与教学质量管理科联系，联系电话：

67320XX。

项目主持人情况

项 目 项 目 主 持 人 名 称 申请金额 姓 名 专业技术职务 主 要 教 学 工 作 简 历 主 要 教 育 教 学 研 究 领 域 及 成 果 计算机课程网络教学模式探讨及系统开发 2千元 *** 性别 男 出生年月 1982.1.20 行政 所从事讲师 计算机科学与技术 职务 专业 20XX-20XX第一学期讲授《Foxpro程序设计》 20XX-20XX第二学期讲授《计算机文化基础》 20XX-20XX第一学期讲授《C语言程序设计》 20XX-20XX第二学期讲授《网页设计》、《计算机文化基础》 20XX-20XX第一学期讲授《WEB数据库》、《网页设计》 20XX-20XX第二学期讲授《网页设计》、《计算机文化基础》20XX-20XX第一学期讲授《C语言程序设计》 20XX年在安徽科技学院教职工网页设计大赛中获得一等奖 20XX年主要负责我校《计算机应用基础》精品课程网站构建及设计，该网站简洁美观且实用性较强，被重点列入参选省级精品课程网站建设的名单。 1

项目主要成员情况

项 目 组 主 要 成 员 情 况 专业技行政工作单姓 名 年龄 术职务 职务 位 *** *** *** *** *** *** 41 25 31 29 29 24 副教授 助教 讲师 讲师 讲师 助教 主要教育承担工 研究 作 签章 领域 计算机计算机公项目指 学院 共教学 导 计算机计算机公调研、材 学院 共教学 料整理 计算机计算机专系统研 学院 业教学 发 计算机计算机公学院 共教学 计算机计算机公学院 共教学 计算机计算机公学院 共教学 系统研 发 系统研 发 系统研 发 2

一．立项依据及目标 1．现状与背景分析（包括已有研究实践基础） 公共计算机基础课程由计算机文化基础和计算机程序设计两大部分组成，是大学生的公共必修课。对于非计算机专业的学生而言,通过对该课程的学习,应该具备利用计算机获取信息、传输信息、处理信息及使用网络资源的能力。 随着计算机技术、Internet技术的飞速发展，教学内容需要不断更新、丰富,想在原有的教学课时内达到更高层次的要求越来越困难，而传统的课堂教学方法又受到时间及空间的。虽然基于多媒体教室的计算机辅助教学模式对课堂教学的改革是一项有益的尝试,但其毕竟是基于多媒体教室中的教学,仍不能改变受时间及空间的现状。网络教学是结合多媒体技术和网络技术,在网络环境下开展的教学活动,具有传统教学模式无可比拟的优点, 打破了传统教学模式在时间、空间上的,并采用先进的教学手段和教学方法,提高了教学效率和教学效果,使教学活动走上一个新台阶。 网络教学模式是现在各高校研究与探讨教学模式改革的热点。目前我校校园网建设已较完备，百兆主干网络形成环形拓扑结构，覆盖全部校区。校区每幢教学楼、行政楼，教工宿舍楼、学生宿舍楼均实现宽带接入，为实现数字化校园打下基础。同时网络功能也基本完善，学生成绩及档案管理、网上选课、资源下载、新闻平台等都已实现。根据本科教学评估中校园网建设状况的要求，校园网应在本科教学中发挥重要作用,本人认为网络教学是衡量该作用的一项重要指标。目前各高校都很重视网络教学，尤其是公共计算机课程网络教学，且部分高校已采用了网络教学模式。网络教学模式所能引发的（也是所要求的）是一种整体性的教学模式的转变，而网络教学在我校还处于空白，因此对网络教学模式的探讨势在必行。 附注：在本人负责构建的我校《计算机应用基础》精品课程网站上的部分功能模块：如在线答疑、在线测试、资源下载、技巧集锦等，已具有部分网络教学的功能，访问该网站的学生反映很好，称他们可以在上面下载到教学课件、学习到一些关于该门课程的学习技巧、不懂的问题可以和教师进行在线交流或进行留言等。 3

2．研究内容、目标、要解决的问题和主要特色 [研究内容、目标] 对公共计算机课程网络教学的模式进行深入研究与探讨，并对部分高等院校的网络教学效果进行分析，开发出适合我校的网络教学系统。在实际调研与探讨的基础上，结合本人设计的网络教学系统，提出适合我校进行网络教学模式转变的实施方案。 [要解决的问题] 任何教学模式都会存在不足及潜在的问题，网络教学模式是一种全新的教学模式，它是网络技术结合多媒体技术，在网络环境下开展的教学活动。可能存在问题及初步解决方案如下： 1.什么样的网络教学模式适合我校实行？ 要对目前教学模式进行分析、研究，对使用网络教学模式的高校进行调研后，提出适合我校实行网络教学的实施方案。 2.如何解决网络本身所固有的问题:如安全问题、网络流量问题、检测及监控学生是否使用网络教学系统进行学习，以避免资源浪费。 为保护网络教学资源的安全，在网络教学系统中建立一个标识与认证模块，通过用户授权、身份验证、数据加密来保护数据安全。至于网络流量问题，在网络流量一定的情况下，可采用数据压缩技术及使用容量较小的数据形式。对于检测及监控学生是否使用网络教学系统的问题，可在网络教学系统中建立一个统计汇总模块，当学生通过身份验证后，将该记录写进统计表中，最后对统计汇总的的数据表进行归纳分析，自动生成使用网络教学模式频度图。 [主要特色] 在对公共计算机课程网络教学模式探讨的基础上，针对目前网络教学模式的特点、优点及我校的现状，分析我校进行网络教学的可行性及必要性，进而开发出适合我校的网络教学系统。该系统在具备其他高校网络教学系统功能的同时，增加了安全管理、统计汇总功能模块，特别是统计汇总模块可以检测及监控学生是否使用网络教学系统，从而提高网络教学的实用性、效率性，避免只有教学，无人“上课”的现象。 4

3．预期效果与具体成果 1、探讨网络教学模式，提出我校由传统教学模式向网络教学模式转变的可行性及实施方案； 2、发表一篇以上相关的教研论文； 3、开发一个网络教学系统，具体功能如下图： ***主页 公共计算机课程网络教学 视频教学 网络资源 在线测试 方法技巧 教案、课件 作业、习题 实验教学 二．具体安排及进度 数据库 统计汇总 安全管理 等级考试师生互动 1．08年1月至08年4月对部分使用网络教学的高校进行调研 2．08年3月至08年6月初步完成网络教学系统的构架 3．08年6月至08年12月继续完善网络教学系统的构建与设计 4、08年3月至08年12月在调研、交流的基础上，结合本人开发的网络教学系统，发表一篇与网络教学模式相关的教研论文 5．09年元月至09年12月，对网络系统进行最后的调试及试运行，并提出适合我校进行网络教学模式转变的实施方案 5

三．经费概算 1．网络教学系统开发工具费用：如光盘、U盘、工具软件等 500元 2．调研、学术及出版论文与文件检索： 1300元 3．其它 200元 合计 2000元 四．项目主持人所在单位意见及配套支持 单位（盖章） 负责人（签章） 年 月 日 五．项目所在单位主管部门的经费投入和其他配套支持 单位（盖章） 负责人（签章） 年 月 日

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