妇产科护理学 绪论

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教室 学年 第 学期 时间 节次 课程名称 任课教师 妇产科护理学 秦爱华 年级 职称 专业层次 授课方式 学时 1 授课题目（章、节） 绪论 基本教材及主要参考书 基本教材： 秦爱华，妇产科护理学[M],上海交通大学出版社，第1版，2017. 主要参考书： [1] 郑秀霞，妇产科护理学[M],人民卫生出版社，第5版.2012. [2] 夏海鸥，妇产科护理学[M],人民卫生出版社，第2版.2014. [3] 谢幸、荀文丽，妇产科理学[M],人民卫生出版社，第8版，2013. 教学目的与要求 掌握：妇产科护理学的定义、学习内容及方法。 熟悉：妇产科护理的发展简史、妇产科护士的素质要求。 了解：妇产科护理的发展趋势、工作特点。 大体内容与时间安排、教学方法 大体内容与时间安排： 1.学习引导 5分钟 2.妇产科护理学发展简史，当代妇产科发展趋势 10分钟 3..妇产科护理学的内容、学习目的及方法 15分钟 4.妇产科护士角色及素质要求 10分钟 5.小结 5分钟 教学方法：讲授+讨论 教学重点、难点 重点： 妇产科护理学的学习内容及方法 难点： 妇产科护理学的学习方法 - 1 -

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基本内容 学习引导： 妇产科护理与内科护理、外科护理、儿科护理共同构成了临床护理的四大学科。由于本门课程护理对象的特殊性，决定了其在学习内容、方法及护理工作的特点等方面，都不同与其他临床护理课程。因此，在妇产科护理科学学习之前，同学们应学习妇产科护理的发展史、定义、特点、学习内容、对护士素质的要求等内容，为妇产科护理后序章节内容的学习做好铺垫和准备工作。 一、妇产科护理学发展简史 （一）妇产科护理学最早源于产科护理 1.Ebers古书—西方医学史中最早记述有医学、也有妇产科学及妇产科护理学发展的史书 2.医学之父希波克拉底 3.Celsus描述子宫结构 4.Rubbonla主教在Edssa创立第一家妇人医院 5.Susruta首次报告了产褥感染 6.P.Franco创立了三叶产钳助产 7.H.Van Roonhyze著有《现代妇科和产科学》--剖腹探查术兴起。 8.W.Hunter,C.White—产科无菌手术的概念和产褥感染的理论 （二）祖国医学 1.王妃分娩时感染—我国关于妇产科疾病的最早记录 2.《内经》是中医古典巨著 3.《千金要方》--《妇人方》 4.《经效产宝》--我国现存最早的中医妇产科专著 三、近代医学 1. 分娩场所由家庭转为医院 2. 受过专业训练，具备特殊技能的护理人员 3. 以“疾病为中心的护理”向“以病人为中心的护理” 二、当代妇产科发展趋势 （一）医学模式的转变 1.以整体人的健康为中心的护理 2.由单纯“护理疾病”发展为“保障人类健康”的护理 3.工作场所由医院扩大到家庭、社区和社会 4.“以家庭为中心的产科护理”是当代护理学中最具典型意义的整体化护理 （二）“以家庭为中心的产科护理”含义 确定并针对个案、家庭、新生儿I在生理、心理、社会等方面的需要及调适，向他们提供具有安全性和高质量的健康照顾，尤其强调提供促进家庭成员间的凝聚力和维护身体安全的母婴照顾。

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辅助手段和时间分配 PPT、多媒体电教 5分钟 10分钟 10分钟

“以家庭为中心的产科护理”的必要性 1.对孕妇家庭而言：建立养育和亲密的家庭关系； 完成及扮演称职父母的角色； 产生积极得生育经验和满足感； 亲子关系； 父母建立自信心。2. 对医护人员：连续性的健康照顾； 以病人为中心的服务宗旨； 在职人员的继续教育活动； 减少并发症； 护理人员的工作成就感。 三、妇产科护理学习目的、内容及方法 1.学习目的、内容 （1）学习目的 学生通过对妇产科护理课程的学习，应掌握妇产科的基本理论、基本知识和基本技能，为妇产科患者提供缓解痛苦、促进康复的护理活动，使其尽快获得生活自理能力，同时为健康女性提供自我保健知识，预防疾病并维持身体的健康状态。 2.学习内容 妇产科护理课程的学习包括系统理论学习和临床实习两个阶段。 四、妇产科护理的工作特点 1. 妇产科疾病的特点 2.护理对象的特殊性 3.护理工作的复杂性 五、妇产科护士的素质 妇产科护理是一门的课程，需要保护孕、产妇的安全和健康，为其提供怀孕、分娩、产褥及计划生育等过程中的身心健康护理，应具有高尚的医德，扎实的护理知识和技能，良好的身体和心理素质，以满足临床妇产科护理工作的需求。 1.职业道德素质 2.专业素质 3.身体和心理素质 10分钟 5分钟 5分钟 - 3 -

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本次课是学生初次认识和接触妇产科护理学，以激发学生的兴趣，生动、鲜明的介小结绍了妇产科护理学的发展史、发展趋势、学习内容与方法，妇产科护士的素质要求，引导同学们积极认真的投入到妇产科护理学的学习中。 一、单项选择题 1.早在公元前1500年，古埃及Ebers古书中就记载了（ ）的专论。 A.外科学 B.内科学 C.妇产科学 D.儿科学 E.诊断学 2.1625年后，H．Van Roonhyze 著有《现代妇科和产科学》，该书阐述了（ ），剖腹探查术此后开始兴起。 A.剖宫产及膀胱阴道瘘修补术 B.剖腹探查术 C.人工流产术 D.尿漏修补术 E.膀胱阴道瘘修补术 二、思考题 1.妇产科护理学的定义和学习内容是什么？ 2.妇产科护士应具备的素质有那些？复习思考题，作业题实施情况及分析

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