20xx年7月3日,由xx省教育厅主办,商业大学职业技术教育学院承办的xx省中等职业学校校长高级研修班,在商大酒店三楼演讲厅隆重开班。xx省教育厅、13个地市教育局、74所学校的82位校长和商业大学职业技术教育学院全体同志共计115人参加了此次高级研修班。
我有幸参加了此次学习培训。此次培训主题鲜明、内容丰富、覆盖面广、层次较高,国家教育部邓等著名职业教育专家为我们做了专题讲座和报告;校长之间的交流与互动、参观考察等活动,具有很强的理论性、指导性、针对性和可操作性。回顾几天来的学习,收获颇丰,感慨颇多。在培训过程中,我在许多特色非常突出的国家级示范性中等职业学校的身上,感受到了他们重视教学质量、以服务为宗旨、以就业为导向、推进教育教学改革、转变人才培养模式所收到的巨大成功。课程、教材、方法模式、评价四大改革创新,双师型教师队伍、实习实训基地建设、教育信息化建设三大基础能力的保障建设和构建职教特色的人才培养模式,使我们的教育事业有了稳固的保障。专业与职业岗位对接,教材与岗位技术标准对接,教学过程与生产过程对接,学历证书与资格证书对接,职业教学与终生学习对接,成为实现理论联系实际、教育与生产劳动和社会实践相结合的最好平台。他们的成功经验、先进的办学理念和精细的管理都使我深受启发,对示范校建设的认识也提升到一个崭新的高度;同时更打开了思路,拓宽了视野,提升了认识,对我校长远发展有了更多理性的思考。
我们xx市卫生学校是xx省xx地区唯一一所普通中等卫生职业学校。自建校以来,我们以为学生的终生发展奠定基础为办学理念,以为学生负责、为社会担负起应有的责任为使命,克服了基础条件欠佳、实训基地薄弱、设施落后、教育信息化滞后等重重阻力和困难,不断发展壮大,三十多年来,为国家培养了近40000名医疗卫生技术人才,被誉为培养齐齐哈尔市卫生人才的摇篮。如今,在大力发展职业教育和国家级示范性中等职业学校启动的大好契机下,我们将励精图治、顽强拼搏,不断探索,努力争创国家级中职示范校。
为了早日进入国家级中职示范校的行列,我们在如下几个方面进行了积极的探索。
一、带队伍,重培养,打造高素质教师队伍。
学校高度重视教师队伍建设,加强骨干教师和双师型教师队伍建设。20xx年,学校在资金紧张的.情况下,拿出五十余万元,鼓励学科带头人主持省级科研课题研究工作;25名副高职以上人员申报继续医学教育项目;组织23名护考辅导教师进京参加师资培训;先后选送30余名青年教师参加省级骨干教师培训;20余名中层以上领导参加全国中等职业教育教学改革、课程设置及示范校建设研讨会、省中专教研会、医学教育研讨会、招生就业培训会。我们把教师培训列入学校发展规划和年度工作计划,力争通过各种培训,提高教师的教学能力和综合素质,为我校创建国家中职示范校奠定坚实的基础。
二、强管理,促养成,提升德育工作水平。
学校在德育教育中,始终坚持以爱国主义教育为主线,以强化行为规范养成教育为重点,以活动为载体,在学生中开展以诚信、敬业为重点的职业道德教育,不断增强德育工作的主动性、实效性。学校每年举行成人宣誓仪式、护士授冒仪式等,让学生在成长中感知成熟,从中培养学生的责任感和主人翁意识。开展文明班级、文明寝室和等多项评比活动,率先在学生中开展劳动实践周,树立了学生的劳动意识、服务意识、文明礼貌意识,极大提高学生的职业道德、职业素养。示范校建设德育为先,工作中,我们力争把教育办成真正面向人人的教育,不放弃任何一名学生,在学生的全面素质培养上狠下功夫,不求人人成才,但求个个成人。
三、求创新,展技能,稳步提高教学质量。
加强学生实践技能教学,培养学生的动手能力是我校近年来始终坚持的教学宗旨。我们对课程体系和课程内容进行了大胆改革,围绕岗位需求,建立动态专业课程体系,提高专业实训课比例,强化学生动手能力的培养。我们让学生从入学起就树立‘强技能’的观念,将技能教学贯穿整个学习过程,下大力气加强实习前培训,并将每年的5.12、12.9定为学校的技能节,先后组织了静脉输液、中医拔火罐、无菌技术操作等五项基本技能比赛和解剖绘图大赛,全校学生人人参与,以赛代训,取得了理想的效果。在xx省护理技能大赛中获得了一个一等奖和三个二等奖的优异成绩;特别是09级护理专业李雪同学在南京举办的全国护理技能大赛中不负重望,荣获一等奖。全校以此为契机,已经掀起了比学习,赛技能的热潮。学校将于20xx年8月,组织全校护理教师的岗位大练兵及学生的十项护理操作技能比赛,力争培养出更多的李雪。
四、抢市场,创品牌,招生就业成绩斐然。
招生人数和学生就业是创建国家级示范校的必备条件。20xx年,在全省生源紧张、各校招生竞争日益严峻的情况下,我校制定了招生目标1400行动,创新招生策略,提前招收应往届分流学生,创办中考考前预科班,为完成全年招生工作抢先抓住生源。全校广大教职工同舟共济、主动出击,深入中考考点发放宣传品、为家长义诊,利用寒暑假家访优秀学生、慰问贫困学生,组织在校生参加社会实践活动走访母校宣传我校招生,在大家的共同努力下,学校实际招收新生1463人,招生人数在全市中职院校中排名第一。20xx年我们争取再创1500新高。
学校十分重视对学生的就业指导和就业服务。为了打开就业市场,我们不定期的召开学生座谈会、就业洽谈会及人才招聘会,积极为学生提供就业信息。为了增加学生的就业机会,我校不失时机地抓住了市内四家三甲医院等级评审,为达到医护比例要求,需录用大批护士的机遇,精心策划,为学生搭建展示平台。今年6月30日召开了我校首届毕业生供需见面会,来自省内外、全市七区九县、二级以上医疗机构共75家用人单位,为毕业生提供了七百余个就业岗位。此次见面会盛况空前,主管就业副田国良带领财政局、劳动局、就业局和卫生局领导亲临现场,对我校毕业生供需见面会给予充分肯定和高度赞扬。他说:你们是小学校大市场,行行出状元。卫校就出了李雪这个状元。建议今年8月中旬在卫校举办全市下岗再就业技能培训大赛,各部门要大力支持卫校。并为今后我校毕业生的就业工作指明方向。
五、抓项目,重培训,扩大社会服务半径。
充分发挥学校的教育资源优势,全面开展行业相关培训。近年来,在市卫生局的大力支持下,学校以考试中心为依托,承担了市卫生系统的护士首次注册培训、全科医生、社区护士、乡村医生、卫生监督员岗位培训、全市医疗卫生专业技术人员继续医学教育培训,对毕业生进行了养老护理员、育婴师、中医保健按摩师、医药商品购销员等劳动部职业资格培训及大中专再就业培训等各类培训项目,每年培训近两万人,为医药卫生人才素质的提高和相关职业人才的培养做出了贡献,发挥了相应的社会服务和辐射功能。
创建国家级中等职业教育改革发展示范校,是一个艰巨而重大的任务。我们将发挥现有内涵优势,将学校不断做强做大,处理好硬件投入与软件建设的关系,苦练内功,真正做到做中学,做中教;我们将构建更合理、更实效、更科学的德育体系,注重培养学生成人意识、公识、职业道德意识等三种意识;开展校企深度合作,将校企合作制度化。将坚持学历教育与培训双轨并行、双轮驱动发展;将加强教师队伍建设,培养领军型教师。
我们将以服务为宗旨,以就业为导向,以质量为核心,以能力为本位,以改革为动力,以发展为目标,做好我们的工作,让我们的学生能真正实现:就业有优势,创业有本领,继续学习有希望,终身学习有发展,使我们的学校力争早日跻身于国家级中职示范校的行列。
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