为深入贯彻落实国家双减,确保“双减”工作扎实、有效推进,通辽市实验小学以切实减轻学生课业负担为突破口,以精准化管理为抓手,以课堂教学改革为主阵地,积极探索减负增效的新途径,激发学生的学习积极性,最大限度地提高学校教育教学质量和学校特色内涵,全体教师将坚决执行上级教育主管部门有关“双减"工作的规定,特向社会公开做出以下承诺:
提升师德师风筑牢思想防线
坚持依法办学,规范办学,依法治教。贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,爱岗敬业,严谨治学,廉洁从教,不组织、参与有偿补课或违规受托代管学生,不到校外培训机构兼职任教,不与社会办学机构或个人合作举办向学生收费的各种培训班,不收受家长的财物。关爱学生,不歧视、体罚或变相体罚学生。不组织购买征订教辅资料和学习用品。除允许的收费、代收费项目外,学校各部门、任何教师不收取任何费用。
立足学情分层作业
作业布置尊重学生的个体差异性,实行书面作业分层设置。一、二年级不布置书面作业,三至六年级书面作业根据任课教师教学进行弹性布置,每天书面作业平均完成时间不超过60分钟,各学科统筹,提高作业布置的科学性、有效性。创新作业类型方式,探索探究性、实践性、综合性、跨学科作业。精选作业内容,确保作业难度不超标,满足不同层次学生学习需求。引导学生建立“作业记录本”,每天对学生作业进行校内公示,加强质量监督,切实发挥好作业育人功能。
明确要求,精改作业
教师根据学科作业内容的特点和教学实际选择合适的作业批改方式,加强作业完成指导。做到有布置必收、有收必改、有改必评、有错必纠、纠必复批,做到全批全改,同时使用指导性和激励性评语,采取多样化评价方式,帮助学生养成良好的学习习惯、严格认真的处事态度和思考、克服困难的能力。
精准教学科学增效
努力做到“减负”不减质,“减负”不减责。精心研究学生和教材,不断改进教学方法,切实提高课堂教学效率。加强教学“六认真”管理,严格执行课程标准和教学计划,开足、开齐、开好国家规定课程,不随意增减课时、提高难度、加快进度,坚持小学一年级零起点教学,做到应教尽教。坚决杜绝课上不讲课下讲、课后服务时间讲新课等行为。不增减、挤占、挪用学科课时时间,不占用学生课间休息时间,保证学生阳光体育活动时间。
因校制宜培养
切实提升课后服务水平,遵循自愿原则执行课后服务实施方案,指导学生认真完成作业,为学有余力的学生拓展学习空间,开展丰富多彩的社团活动,增强课后服务的水平。实施提优补弱的个性化辅导,实现提升学业质量的功能。充分发挥通辽市实验小学教师自身优势,开展丰富多彩的德育、体育、美育、劳动教育和科学实践等培养学生的兴趣、爱好、特长。将课后服务的方案从时间、空间、内容上做好统筹预设,为课后服务长期、高效、高质开展打下坚实的基础。
承诺人:
20xx年11月18日
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