主题目标:
马路上
社会生活:
1、了解在城市开车不鸣喇叭的常识。
2、认识常见的交通标记及作用,建立基本的交通安全概念,懂得安全乘车。
3、了解汽车尾气的排放对环境的污染,加强环保意识。
身体运动:
1、根据指令进行快步跑和慢步走。
2、愿意用肢体动作来克服困难完成交通工具的动力过关任务。
3、在“开车”活动中促进大小肌肉的发展。
4、通过练习逐步掌握滚轮胎的方法。
语言交流:
1、知道马路上有许多的车辆,能用完整的.语句说出名称、主要特征及用途。
2、认识一些不同国家的品牌汽车,并能看到车标说出汽车的名称。
3、能根据不同车子发出的声音,来创编有关车的儿歌。
4、能大胆地向同伴介绍自己制作的车。
科学探究:
1、学会基本的测量方法,并掌握测量的准确性、学会简单的记录方法。
2、通过比较学会等量的判断,并复习比较不等量。
3、了解几种常见和特殊车辆的特征、外形和功能。
4、收集各种关于汽车、交通的资料,会自己分类、整理。
5、观察探索汽车的内部结构,知道主要部件的名称和用途。
艺术表现:
1、会用几何图形进行组合,画出各种车辆的基本部分。
2、能大胆设计未来的汽车,并尝试绘制模型。
3、学习用各种废旧材料来制作汽车,并进行合理的装饰。
4、学习用开车、停车、按喇叭的动作来表现音乐的变化。
5、能根据音乐的内容和旋律进行音乐游戏,享受扮演游戏的乐趣。
家长参与:
1、请您协助幼儿带有关车的卡片、图书、各种玩具汽车、VCD等带来园,并写好名字,每个孩子最多带两辆车。(主题结束后带回家)。
2、请家长在带孩子外出时教孩子认识一些简单的交通标志,了解基本的交通规则;
3、有车的家庭还可让孩子跟爸爸妈妈一起洗车,了解车的清洁方法;
4、利用带孩子外出的时间介绍各种不同的车辆,丰富孩子有关车的知识。
5、引导孩子认识一些常见的汽车标记。
6、请家长和孩子利用废旧材料共同制作汽车。(牙膏盒、小纸盒、瓶盖等)
7、记录孩子对汽车的问题和了解。
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