打扫卫生心得体会范文

　　每位班主任都希望自己的班级有一个良好的卫生环境，但学生的年龄小，自我控制能力差，难以养成良好的卫生习惯。作为一位当了多年班主任的我，也感觉自己好似一天到晚都在讲清洁卫生，可教室里还是很难保持洁净的环境，免不了烦恼不已。

　　本期来，在学校的号召下，我在本班学生清洁卫生养成教育方面做了大量的、细致的工作，现小结如下：

　　第一、开学初向学生宣读了《中小学生日常行为标准》和学校《一日常规检查细那么》，使学生明确学校卫生工作和个人卫生的要求。

　　并对照标准查找自己在清洁卫生方面存在的问题，及时改正。

　　第二、注重教师示范指导，教学生学会做清洁开学初的第一周，每天早自习前我都会早到一会，手把手教学生扫地。就拿教室窗户玻璃的清洁来说吧，同样擦拭，有的班级教室的玻璃擦完后变成了“大花脸”，而有的班级却光洁如新呢？经过我的反复实验，我发现用废纸擦效果较好。于是我就将这个好方法教给学生：先用半湿的抹布把玻璃上的灰尘擦掉，然后用废纸再擦一遍，这样玻璃上的污渍就被去除干净了，再也不会出现“大花脸”了。

　　第三、制定切实可行的有关清洁卫生的班规

　　1、个人清洁卫生要做到三“不”四“勤”：不随地吐痰、不随手乱扔垃圾、不随地大小便；勤洗澡、勤换衣、勤剪指甲、勤捡垃圾。

　　2、班级卫生要做到：每天三捡两扫，每周一大扫。

　　3、对于不讲卫生的不良行为，要视情节轻重给予批评教育、罚清扫清洁等。

　　第四、有了班规，还需要监管。

　　班干部就是老师的得力助手，要充分发挥班干部的作用，让他们来催促检查平时的`清洁卫生，发现问题及时向老师反映。

　　有了以上几项具体措施，本期来我班学生的卫生意识不断增强，班上的清洁卫生也越做越好，还几次被评为“文明班”。当然，学生良好卫生习惯的养成也不是一朝一夕的事情，在今后的工作中我还将继续对学生进行催促引导，促使学生自觉养成良好的卫生习惯。

　　人们都说：劳动最荣耀。当我在切身体验劳动时，我才更进一步地体会了这句话的精髓。劳动确实很辛苦，但却是苦中带甜的。劳动的和在劳累时大汗淋漓的。这些都不是在我们平时的学习生活中所能体会到的，这种是作为一名劳动者内心深处的，最平凡而又最荣耀的。今天城建局扫大街义务劳动，给大家提供了一个干净的生活环境，保证了街道的整洁，虽然我们大家不在一个办公室工作，但是我们的目的是一样的。通过这次劳动使我们增强了同事之间的凝聚力和团结精神。

　　清扫开始了，在局里领队的带着下，每个同事都认真地做好自己负责的工作，在清扫中干得热火朝天。在街道两旁，参加活动的各位同事们热情高涨，扫地的扫地，倒垃圾的倒垃圾，大家干得热火朝天，将近2个小时的劳动以后，一条街道终于清扫干净了。通过这次义务劳动的实践，启发了我们在义务劳动中寻找能使我们受到教育，引导我们去了解劳动的价值体验环卫工作人员的辛苦。

　　义务劳动是忘我的劳动，也是培养我们大家关心公共事业热情的劳动。参加义务劳动的荣耀感，有利于塑造自己美好的心灵。处于这个时代的我们，大多都是独生子女，父母对我们的宠爱，使我们对劳动的概念了解浅薄。这次的义务劳动，使我们体会到了的力量、的温暖，也让我亲身体会到了劳动的荣耀。城建局的们有意识地了我们去参加力所能及的义务劳动，让我们对劳动有一个更深入的认识，让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动的荣耀，让我们重视劳动，重视自己的劳动成果。义务劳动也同样加强了我们的劳动观念，帮助我们树立正确的人生观、价值观。

　　通过这次实践，给大家留下了深刻的体会。当你做一件事的时候，无论是会还是不会，你都要有勇气面对它，尝试一下。做了，你是困难的；不做，你是困难的俘虏；而我在实践中收获了许多，同时也发现了许多自身的缺乏。所以，我们会在今后的学习当中更加努力，不断地充实、完善自己。