一.教学:
1.目标:
依据教学大纲和课程标准,在总结上学期教学得失的基础上,完成必修2政治生活教学任务,培养学生增强思想政治素质,造就学生成为具有良好思想政治素质的社会主义合格公民,同时努力提高学生在同班级不同学科的成绩排名。
2.学情:
学生整体上素质较高,但普遍存在对政、史、地不够重视的认识误区。
3.措施:
⑴,.加强对学生的教育和引导, 解决学生的思想问题,真正认识政治学科的作用,学会背诵,学会记忆,学会理解和应用。
⑵,根据学生的特点,认真组织好课堂教学,充分利用课堂时间,提高效率,最大限度的提高成绩。
⑶,坚持集体备课,备教材、备教法、备学生,加强双边活动,提高上课效率。
⑷,根据教学内容和学生的思想实际,充分利用各种丰富的教学资源开展教学活动。
⑸,加强学生课后辅导,及时解决学生不明白的问题,避免因问题累积而厌学。培养学生解决实际问题的能力。
⑹,组织学生撰写适合自己生活实际和能力的小论文,并给予修改配合组上编辑出版。
4、教学进度安排:
二.教研教改:
1,根据学校和学科组的安排,坚持集体备课,完成组上分配的工作任务。
2,学习、新探索教学新法,改革课堂教学模式,调动学生学习主动性,培养学生主动思维,每节课留给学生的时间不少于5分钟。
3,认真准备,完成学校和组上安排的公开课教学。
4,坚持听、评课,本学期不少于10次,并认真对照自己的教学进行反思总结。
5,完成一次专题知识讲座。
6,本学期撰写教学论文1篇。 三,学习:
坚持经常学习,充电提高自己。一是学习专业知识,阅读3—5本专业著作;二是学习教育理论,特别是新教改思想;三是学习其他知识,坚持看新闻和读报纸。本学期写读书笔记2万字以上。
上学期,我校的各项工作得到上级和社会的充分肯定,我们信心倍增。本学期,是我校成立以来的第二学期,社会的关注和期待又让我们深感责任重大,压力不小。作为渭中一分子,我将进一步严格要求,积极进取,勤奋工作,兢兢业业,为学校的发展做出贡献。
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