学雷锋活动方案甄选

潭东镇小学关于开展“学雷、献爱心”主题月活动实施方案

为了弘扬文明新风，深化“生命教育”理念，加强我校精神文明建设，根据学校德育工作的重点，结合上级有关精神，决定于20__年_月集中开展“学雷，献爱心”主题月活动。

一、指导思想：

弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神，让广大少先队员在奉献中体验快乐，在付出中升华情感，在实践中感悟生命的意义，引导和鼓励学生在社会实践中传播文明、促进和谐，推动我校“学雷、献爱心”活动深入持续开展，为共建“和谐社会，和谐校园”作出新的贡献。

二、成立工作小组：

组长：李

副组长：黎、傅

成员：钟、孙、焦、刘、肖、郭、李、李、李、潘、陈、陈、黄、何、陈、陈

工作小组下设办公室，办公室设在德育处，又孙X任办公室主任，负责学雷献爱心主题月活动日常工作

三、活动主题：学雷，献爱心

四、活动口号：雷就是你我他

五、活动时间：20__年_月

六、活动地点：班级、校园内、校外公益场所

七、活动内容：

活动第一阶段（3月_日至3月_日）：讲雷、唱雷

（1）、3月_日以校为单位，各班班主任主持召开一次主题班会——“讲

雷故事、唱雷歌曲”，要求每个学生了解雷，会唱《学习雷好榜样》歌曲。通过认识雷，了解雷的生平和事迹，来感悟雷精神，走进雷伟大的精神世界。围绕如何塑造新时期少

先队员新形象，如何在构建和谐校园活动中发挥少先队员的模范作用这一中心展开讨论。

（2）、3月_日至7日全校组织观看有关于雷逝世后的相关电影，激

发学生学习雷，传承弘扬雷精神，号召学生弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神，在付出中提升境界，在实践中传播文明，在奉献中体验生命的含义。

活动第二阶段（3月_日至3月_日）：学雷、做雷

1、立足校园学雷

（1）将爱心献给学校，进行美化校园活动。（以校为单位开展）时间：三月份两个周五（14日、21日）第五、六节课

1）一、二年级捡取校园杂物

2）高年级帮低年级、幼儿园打扫室内外卫生（擦玻璃等）。

3）20__年级帮助教师办公室、各个活动室打扫卫生等。

（2）、开展学雷征文比赛（村小送交2份到中心小学评选）

3月_日之前，三至六年级各班上交2份学雷征文，字数300——400左右，讲述班级的好人好事，一、二年级各班或上交2份学雷美术作品。（村小在校先评选，各村小上交2份到中心小学评选，注意含美术作品。）

（3）、开展学雷手抄报比赛。（以校为单位开展）

1）、活动主题——“学习雷好榜样”、“学雷，树新风”等。

2）、活动要求：每班上交3份优秀作品；低年级同学可以由家长协助，主题要鲜明，不能出现错别字；评出一、二、三等奖若干名，优秀作品学校组织展出。

3）、3月_日前，上交德育处

2、立足社会学雷（以校为单位开展）

开展“志愿服务进社区”活动，深入社区维护公共卫生，清理垃圾、卫生死角和小广告，创建健康文明的环境。

活动第三阶段（3月_日至3月_日）：树新风、促学风

3月_日前，以校为单位，立足开展“一帮一”结对帮扶活动，要树立“敢为人先”的信心，“不甘落后”的决心，带出互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，使每个同学的成绩都有大的提高。从感悟生命的角度出发，在学生中弘扬和培育以爱心奉献为核心的精神；从实践出发，从确立远大志向做起，培养学生良好的道德品质和文明行为，促进学生的全面发展。

八、几点要求：

1、全校组织要提高认识，高度重视，利用多种形式宣传“学雷、献爱心”活动，加大宣传力度，要积极动员和鼓励广大学生积极参与活动并及时做好总结.

2、无论校级、镇级活动，都应保留图片、工作记录，

3、此项工作的开展情况列入学校常规检查。

潭东镇中心小学

20__年_月_日