如何消除儿童对性的神秘感
小孩在2岁左右，就开始注意到了与异性的差别；在3岁左右，大约2/3的儿童有了两性差异的认识；在4岁左右，几乎全部知道自己是男孩还是女孩。
儿童对异性的兴趣多停留在解剖结构上，当发现自己的身体与异性有不同的地方时，总是感到好奇，但是，从父母那儿往往得不到解答。家长对身体器官如眼睛、耳朵、鼻子等，总是不厌其烦地教给孩子：但一涉及到性器官时却闭口不谈，这就加重了孩子的神秘感，偶有一些孩子向父母提出性问题，却往往受到斥责，使孩子莫名其妙，不得不胡思乱想。事实上，一些小孩玩弄生殖器或互想观看生殖器，完全是一种好奇心，并没有性的色彩，家长完全用不着大惊小怪。
为消除儿童对性的神秘感，家长首先要对此持坦然的态度。在教孩子们认识全身器官时，不要有意识地避开性器官。对孩子们提出的一些性问题，应该如实客观地回答。对孩子玩弄性器官或做“性”游戏，不要动不动就加以干涉。同时，应根据植物、动物的自然繁殖现象，让孩子接受初步熏陶。总之，要通过日常生活的潜移默化，使孩子们知道两性差别是一种自然的现象，不要让他们对性带有更多疑问。
贴心小叮咛：
性教育不是与子女面对面坐着进行一场严肃的谈话，这种谈话方式会使双方都尴尬，而且并不能满足孩子真正的需求，性教育应该做到持之以恒，细水长流，在孩子小时就开始。