计划行动观察反思谁提出的

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杜威。“计划行动观察反思”是美国教育家杜威提出的。杜威认为，这四个阶段在教学中应该是一个循环的过程，教师通过制定计划、实施教学、观察学生的反应和学习效果，然后进行反思和调整，不断优化教学。这种方法强调了学生的主体地位和教师的引导作用，有助于培养学生的创造力和解决问题的能力。

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