造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、凌普贪婪巨富，众皆知之，所查未尽，如此欺罔，朕必斩尔等之首。
2、欺罔视听太久，以至于他们不仅欺人，而且开始自欺，从潜意识里相信“停职”就是一项处分。
3、你说的全然是欺罔神听的谎话。
4、逮九月二十八日，胤禩奉旨查原内务府总管、废太子胤礽之奶公凌普家产后回奏，康熙帝曰凌普贪婪巨富，众皆知之，所查未尽，如此欺罔，朕必斩尔等之首。
5、不以轻称小斗欺诳于人，不以诈亲及诸欺罔而求财物。
6、治书侍御史权万纪权万纪、侍御史李仁发李仁发，俱以告讦谮毁，数蒙引见，任心弹射，肆其欺罔。
7、七月，学士锡住勘海疆还，上询公在官时声绩，锡住奏其清廉，但因轻信，或为属僚欺罔。
8、年羹尧反逆不道，欺罔贪残，罪迹昭彰。
9、南朝的朱异，为官不怎么样，“贪财冒贿，欺罔视听，以伺候人主意，不肯进贤黜恶”;但他对那些自以为出身高贵的人非常不屑“我寒士也，遭逢以至今日。
10、所谓正邪之分，仙魔之论，乃是欺罔之言，小儿无知之论。
11、惟有去除“欺罔”，人们的信仰行为才能被唤醒并面对上帝。
12、异善伺候人主意为阿谀，用事三十年，广纳货赂，欺罔视听，远近莫不忿疾。
13、蔚山役后，赞画主事丁应泰劾杨镐贪猾丧师，酿乱欺罔，陛下大怒，咆哮，将杨镐调回，打进大牢，听候审判。
14、下及历算、医药、农团、水利等兴利除害之事一一成书，钦命廷臣共定其是非，果系叛常拂经，邪术左道，即行斥逐，臣甘受扶同欺罔之罪。
15、“朕在藩邸四十余年，凡臣下结党怀奸、夤缘请托、欺罔蒙蔽、阳奉阴违、假公济私之习，皆深知灼见，可以屈指而数者。
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。